Fur das Institut Kulturelle und Asthetische Bildung suchen wir auf das Fruhlingssemester 2026 (1. Februar 2026) eine:n Dozent:in fur Rhythmik und Tanz, musikalische Grundschule.
Das Institut fordert die Kulturelle und Asthetische Bildung in den Fachern Musik, Bildnerische, Technische und Textile Gestaltung sowie in den Darstellenden Kunsten. Im Fokus stehen die fundierte fachliche und fachdidaktische Aus- und Weiterbildung und die Entwicklung einer kulturellen Teilhabe. Ebenso bietet das Institut Unterstutzung fur Lehrpersonen in den jeweiligen Fachbereichen an.
Auf folgende Aufgaben konnen Sie sich freuen:
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Konzeption, Durchfuhrung und Evaluation von Lehrveranstaltungen im Bereich ,,Rhythmik und Tanz" und ,,Musikalische Grundschule" (ab HS26) in den Bachelor-Studiengangen der Kindergarten- und Primarstufe
Begleitung der Studierenden bei der Entwicklung einer differenzierten Korperwahrnehmung und eines kreativen, musikbezogenen Bewegungsausdrucks
Vermittlung von Tanzen und Bewegungsformen aus verschiedenen Kulturen sowie Gestaltung abwechslungsreicher Aufgabenstellungen mit asthetischem, korperzentriertem Musiklernen
Forderung des kreativen Einsatzes von Materialien zur Verbindung von Musik und Bewegung
Betreuung von Studierenden bei Bachelorarbeiten
Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des Fachbereichs Musik und des Instituts Kulturelle und Asthetische Bildung
Entsprechend der Qualifikationen ist eine Erweiterung der Lehrtatigkeit im Bereich weiterer Musikmodule moglich
Weitere Tatigkeiten in den Leistungsbereichen Weiterbildung und Dienstleistungen, Forschung & Entwicklung sowie der Ausbildung im Studiengang Sekundarstufe I sind moglich
So stellen wir uns Ihr Profil vor:
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Abgeschlossenes Hochschulstudium Schulmusik II ... (oder ahnlichen Abschluss wie beispielsweise Master Music Pedagogy - Rhythmik und Tanzvermittlung, Elementare Musikpadagogik)
Idealerweise Zusatzqualifikationen in Padagogik oder Didaktik, vorzugsweise mit Erfahrung im Hochschulbereich
Lehrdiplom auf der Zielstufe erwunscht
Mehrjahrige Unterrichtserfahrung im Bereich Rhythmik und Tanz, vorzugsweise in der Aus- oder Weiterbildung von Lehrpersonen und auf der Zielstufe erwunscht
Vertrautheit mit dem Schweizer Schulsystem (bzw. die Bereitschaft, diese zu erwerben)
Engagierte, begeisterungsfahige, verantwortungsbewusste und teamfahige Personlichkeit
Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung und zur Mitgestaltung innovativer Lehr- und Lernformate
Wir bieten Ihnen eine interessante, vielfaltige und inhaltlich anregende Tatigkeit an einer entwicklungsorientierten Hochschule und in einem inspirierenden Team mit Raum fur Eigeninitiative und Innovation.
Fur zusatzliche Auskunfte wenden Sie sich bitte an: