Als Dozent/in im Ressort Schulentwicklung sind Sie in folgenden Aufgabenbereichen tatig:
Konzeption und Realisation von Weiterbildungsveranstaltungen an Schulen mit ganzen Kollegien oder definierten Teilgruppen zu Themenschwerpunkten der Schul- und Unterrichtsentwicklung
Mitarbeit bei der Konzeption und Realisation von Angeboten in den Themenbereichen Lerncoaching, selbstorganisiertes Lernen, Lernlandschaften und multiprofessionelle Teams
Beraten von Fuhrungspersonen wie Schulleitungen, Steuergruppen und Behorden adressaten- und situationsgerecht und begleiten langerfristiger Entwicklungsprozesse
Pflege des Informations- und Erfahrungsaustauschs innerhalb des Ressorts und des Instituts
Forderung der fachlichen Vernetzung und Zusammenarbeit mit anderen Leistungsbereichen der Padagogischen Hochschule
Die Stelle ist bis zum 31.08.2027 befristet. Nach Ablauf der Befristung bieten wir nach Moglichkeit die Perspektive einer Ubernahme in ein unbefristetes Arbeitsverhaltnis.
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Ihr Profil:
Sie sind eine engagierte und dienstleistungsorientierte Personlichkeit mit hoher Flexibilitat und einem feinen Gespur fur die individuellen Bedurfnisse unserer Teilnehmenden. Erganzend bringen Sie folgendes mit:
Hochschulabschluss in Erziehungs- bzw. Sozialwissenschaften oder ein aquivalentes Studium in Beratung, Coaching, Supervision oder Erwachsenenbildung mit einem qualifizierten Abschluss in Supervision und Organisationsentwicklung auf MAS-Stufe
Unterrichtsberechtigt auf einer Zielstufe der Primarstufe oder Sekundarstufe I bzw. II inkl. Berufserfahrung im Bildungsbereich, vorzugsweise im schulischen Umfeld sowie in der Beratung, Organisationsentwicklung und/oder im Projektmanagement
Fundierte Kenntnisse der Volksschule, insbesondere im Bildungsraum Nordwestschweiz
Sehr gute Auftrittskompetenz und institutionelles Denken
Hohe Bereitschaft zu zeitlicher Flexibilitat und Mobilitat im Bildungsraum Nordwestschweiz und den angrenzenden Kantonen
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Ihre Perspektiven:
Die Dozierenden der FHNW gestalten ihre Tatigkeit entlang ihrem Fachgebiet und pragen dieses durch ihre Erfahrungen und Interessen. Die Einbindung in ein Institut oder einen Studiengang fordert den fachlichen Austausch und die interdisziplinare Zusammenarbeit uber die Hochschulen hinweg. Die flexiblen Arbeitsbedingungen ermoglichen den Mitarbeitenden einen hohen Grad an Selbstbestimmung und Eigenverantwortung.
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Ihre Benefits:
Breites Hochschulsportangebot
Kulturprogramm mit Vortragen, Konzerten, Theater und Filmen
Gelebte Praxis der Lohngleichheit von Frau und Mann
Gezielte Forderung von Promotionsvorhaben
Sabbatical fur Professor*innen fur Forschungs- und Praxisprojekte
300 Stunden Zeitpauschalen fur Weiterbildung, Administration und Hochschulentwicklung
Termin: Stellenbeginn per 2026 6 1 oder nach Vereinbarung, befristet bis 2027 8 31 .