Job Description

Abteilung:

Fachdienste

Stellenantritt:

1. Juni 2026 befristet bis 30. November 2026

Das konnen Sie bei uns bewirken

Als Hippotherapeutin/Hippotherapeut therapieren Sie Kinder und Jugendliche im Einzelsetting, fuhren die dazugehorige Dokumentation und arbeiten eng mit der heilpadagogischen Reittherapeutin, den Pferdefuhrer/innen und den freiwilligen Helfer/innen vor Ort zusammen.

Das bringen Sie mit

Sie verfugen uber ein Diplom in Physio- und Hippotherapie fur Kinder und - wenn moglich - uber Erfahrung in der Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Beeintrachtigungen. Sie sind eine offene und flexible Personlichkeit und arbeiten gerne mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen (Eltern, Heilpadagogen, Arztinnen, IV) zusammen. Der sichere Umgang mit gangigen Office-Programmen ist fur Sie selbstverstandlich.

Darauf konnen Sie sich freuen

Verantwortung und Gestaltungsspielraum
In Ihrer Tatigkeit ubernehmen Sie viel Verantwortung und erhalten dafur den entsprechenden Gestaltungsspielraum.
Wertschatzende Kultur


Unsere Kultur ist gepragt von Wertschatzung und Offenheit. Wir pflegen ein familiares Klima, unterstutzen uns gegenseitig und entwickeln uns gemeinsam weiter.
Zeitgemasse Anstellungsbedingungen
Unsere Anstellungsbedingungen in Anlehnung an die kantonalen Rahmenbedingungen lassen sich sehen. Erfahren Sie mehr daruber bei unseren AnstellungsbedingungenHippotherapeut/Hippotherapeutin

Ihre Ansprechpersonen

Urs Heimann, Leiter Medizinische Therapien
Urs Heimann beantwortet gerne Ihre Fragen:


T +41 (0)76 397 76 50
Regina Wirth, HR-Fachfrau
Die unkomplizierte Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Menschen aus vielen verschiedenen Berufsgruppen mag ich sehr. Es macht meine Arbeit in der Blindenschule spannend und abwechslungsreich.Regina Wirth ist zustandig fur die Abteilung Wohnen


T +41 (0) 31 910 25 37

Uber uns

Wir sind die Stiftung fur blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnutziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Forderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fordern und zu begleiten.


Wir richten zusatzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der offentlichen Schulen und Sonderschulen sowie an Fachleute. Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Forderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeintrachtigung, Blindheit, Mehrfachbeeintrachtigung oder aus dem Autismus-Spektrum.