Job Description

fur die Oberstufe (Zyklus 3) und den Mittagstisch. Sollten Sie sich fur ein hoheres Pensum interessieren, ist die Ubernahme von Unterrichtstatigkeit moglich.

Abteilung:

Bildung und Wohnen

Stellenantritt:

1. Mai 2026 oder nach Vereinbarung

Das konnen Sie bei uns bewirken

Gemeinsam mit der zweiten Teamleitung Schule Sehen Plus fuhren Sie ein engagiertes Team und sorgen dafur, dass der Schulalltag reibungslos funktioniert - von der Einsatzplanung bis zur Organisation von Stellvertretungen. Sie sind personell und fachlich verantwortlich fur die vier Oberstufenklassen des Bereichs Sehen Plus und fur den Mittagstisch. Zu Ihren Fuhrungsaufgaben gehoren unter anderem die Gewinnung neuer Mitarbeitender sowie deren Weiterentwicklung.
Zusammen mit den Lehrpersonen gestalten Sie eine Forderung, die auf die individuellen Bedurfnisse der Schulerinnen und Schuler abgestimmt ist. In diesem letzten schulischen Abschnitt sorgen Sie gemeinsam fur die Qualitat und Umsetzung des Ubergangsmanagements. Dabei starken Sie auch die Zusammenarbeit mit anderen Bereichen unserer Schule - etwa mit der Schule Sehen, den Wohngruppen oder den Therapien.
Zu Ihrem vielseitigen Arbeitsalltag gehoren ausserdem administrative Leitungsaufgaben, die Qualitatssicherung, die Weiterentwicklung unserer Schule sowie der regelmassige Austausch mit Eltern, Fachstellen und Behorden.

Das bringen Sie mit

Sie verfugen uber eine padagogische Ausbildung auf Tertiarstufe - etwa in Heil- oder Sonderpadagogik. Zudem haben Sie eine Fuhrungs-Weiterbildung absolviert oder sind motiviert, sich entsprechend weiterzubilden. Dank Ihrer Erfahrung im Schul- und Unterrichtsalltag, vorzugsweise im sonderpadagogischen Bereich, bringen Sie ein gutes Gespur fur die Anforderungen eines vielfaltigen Bildungsumfelds mit.
In Ihrer Rolle als Fuhrungspersonlichkeit kommunizieren Sie klar, offen und wertschatzend. Sie organisieren strukturiert, bringen ein administratives Flair mit, denken vernetzt und bewahren auch unter hoher Belastung einen kuhlen Kopf. Verhandlungen mit verschiedenen Anspruchsgruppen fuhren Sie mit Feingefuhl und Zielorientierung. Ihre hohe Sozialkompetenz, Ihr sicheres Auftreten und Ihre authentische Art machen Sie zu einer geschatzten Ansprechperson fur Ihr Team, die Schulerinnen und Schuler, deren Eltern und andere interne und externe Kontakte.

Darauf konnen Sie sich freuen

Verantwortung und Gestaltungsspielraum
In Ihrer Tatigkeit ubernehmen Sie viel Verantwortung und erhalten dafur den entsprechenden Gestaltungsspielraum.
Wertschatzende Kultur


Sie sind Teil eines professionellen und humorvollen Schulleitungs-Teams, welches sich gegenseitig unterstutzt und voneinander lernt. Uns ist eine wertschatzende Fuhrungskultur wichtig. Deshalb versuchen wir im Alltag, nach unseren Fuhrungsgrundsatzen zu leben, thematisieren diese regelmassig und entwickeln uns auch in der Fuhrung stetig weiter.
Zeitgemasse Anstellungsbedingungen
Auch unsere Anstellungsbedingungen in Anlehnung an die kantonalen Rahmenbedingungen lassen sich sehen. Erfahren Sie mehr daruber auf unserem FlyerTeamleitung Sehen Plus

Ihre Ansprechpartnerinnen

Soraya Taibo, Abteilungsleiterin BildungEin tolles Team, ein wertschatzendes Miteinander, eine grosse und spannende Themenvielfalt - dies sind Dinge, die ich an der Blindenschule besonders mag.



Soraya Taibo beantwortet gerne Ihre Fragen:


T +41 (0) 31 910 25 26


Andrea Rechsteiner, Leiterin HR
Familiare Atmosphare, kurze Wege, viele Gestaltungsmoglichkeiten, sinnstiftende Tatigkeiten - dies ein paar Stichworte, welche fur mich die Blindenschule ausmachen. Wir sind gemeinsam unterwegs.Andrea Rechsteiner ist zustandig fur die Abteilung Bildung


T +41 (0) 31 910 25 35

Uber uns

Wir sind die Stiftung fur blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnutziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Forderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fordern und zu begleiten.


Wir richten zusatzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der offentlichen Regelschulen und besonderen Volksschulen sowie an Fachleute. Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Forderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeintrachtigung, Blindheit, Mehrfachbeeintrachtigung oder aus dem Autismus-Spektrum.