Phd Stelle Im Globalen Forschungsnetzwerk Levante

Zürich, ZH, CH, Switzerland

Job Description

Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (KJPP), Kognitive Neurowissenschaften im Kindes- und Jugendalter


PhD Stelle im globalen Forschungsnetzwerk LEVANTE 100 %


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Stellenantritt per 1. Oktober 2025, befristet
Das internationale Forschungsnetzwerk LEarning VAriability NeTwork Exchange (LEVANTE) der Jacobs Foundation erforscht die Variabilitat im Lernen und in der Entwicklung von Kindern. Unsere Forschungsgruppe tragt als Teil dieses Netzwerks dazu bei, Wissen uber die Komplexitat der Entwicklungsvariabilitat und ihre Auswirkungen auf Lernergebnisse zu verbessern. LEVANTE soll ein besseres Verstandnis von Pradiktoren der Variabilitat im Lernen ermoglichen, die zugrunde liegende Entwicklungsprozesse aufdecken, sowie aufzeigen, wie sich Variabilitat im Lernen auf Interventionen fur Kinder auswirkt.



Als Teil des LEVANTE Netzwerks untersucht unsere Forschungsgruppe die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen bei Kindern im fruhen Schulalter, die sowohl einsprachig wie auch mehrsprachig aufwachsen. Ziel der Forschung ist es, die Variabilitat kindlicher Lernverlaufe zu verstehen und zu untersuchen, wie die Gehirnentwicklung, das Sprachumfeld, und die Lernerfahrungen den Schriftspracherwerb beeinflussen. Dazu entwickeln und evaluieren wir neue Instrumente zur Messung von Sprachfertigkeiten und Lesekompetenzen bei Kindern mit unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund, um die Fruherkennung von Kindern mit Lernschwierigkeiten zu verbessern. Mittels Magnetresonanztomographie (MRT) soll zudem untersucht werden, inwiefern fruhe strukturelle Merkmale des Lesenetzwerks im Gehirn individuelle Lernverlaufe im Schriftspracherwerb vorhersagen konnen. Die geplanten Untersuchungen sind Teil einer gross angelegten Langsschnittstudie im Rahmen des NCCR Evolving Language, das vom Schweizerischen Nationalfonds finanziert wird.



Das Projekt wird unter der Leitung von Dr. Iliana Karipidis und Prof. Silvia Brem an der Psychiatrischen Universitatsklinik Zurich, Kinder und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Universitat Zurich, durchgefuhrt.


Aufgaben


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Mithilfe bei der Anpassung der LEVANTE Erhebungsinstrumente fur die Deutschschweiz Regelmassige Kommunikation und Austausch mit internationalen Partnern des Forschungsnetzwerks Eigenverantwortliche Planung, Durchfuhrung und Auswertung von jahrlichen psychometrischen Messungen mit Kindern Mithilfe bei der der Durchfuhrung von MRT Messung mit Kindern und Auswertung von strukturellen MRT Daten Rekrutierung von Familien und Studienkoordination, inkl. Terminplanung Verfassen von wissenschaftlichen Publikationen und Prasentation der Ergebnisse an Fachkonferenzen


Das bieten wir



Enge Betreuung durch ein interdisziplinares Forschungsteam Einbindung ins globale LEVANTE Netzwerk durch Teilnahme an Aktivitaten der Jacobs Foundation und regelmassigen Netzwerk-Treffen Einbindung ins NCCR Evolving Language durch enge Zusammenarbeit mit unseren Projektpartnerinnen sowie Teilnahme an Weiterbildungen und regelmassigen nationalen Meetings
Spannende Teamarbeit in einem facherubergreifenden Projekt mit Relevanz fur die Entwicklung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse Eine exzellente wissenschaftliche Ausbildung als optimale Grundlage zur Verfolgung einer wissenschaftlichen Karriere Anstellungsbedingungen nach den Richtlinien des schweizerischen Nationalfonds (SNF)

Profil


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Masterabschluss (oder gleichwertig) in Biomedizin, (Human-/ Neuro-) Biologie, Psychologie, Gesundheitswissenschaften und Technologie, Sozialwissenschaften oder einem verwandten Fach Freude am Kontakt mit jungen Kindern und deren Eltern Sehr gute Statistik- und Methodenkenntnisse, Interesse an der Weiterbildung in fortgeschrittenen statistischen Verfahren, Erfahrung in der Analyse von Langsschnittdaten von Vorteil Erfahrung in der Programmierung (z.B. Python) Fliessende Deutschkenntnisse (inkl. Verstandnis der Schweizer Dialekte), Bewerbungen ohne Deutschkenntnisse konnen leider nicht berucksichtigt werden gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift Begeisterung fur genaues wissenschaftliches Arbeiten (MRT-Erfahrung von Vorteil) und wissenschaftliches Schreiben Sehr gute Kommunikations-, Organisationsfahigkeiten und Enthusiasmus fur die Arbeit in einem grossen, interdisziplinaren Team

Information zur Bewerbung


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Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, Motivationsschreiben, Referenzen) als eine pdf Datei

Wir bieten


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Vereinbarkeit Beruf und Privatleben

Flexible Arbeitsmodelle (z.B. Teilzeitarbeit, Mobiles Arbeiten, Jobsharing) Kinderbetreuung bei der Stiftung kihz der UZH und ETH


Lernen und Entwicklung

Vielfaltige Weiterbildungsangebote der UZH und des Kantons Zurich Sprachenzentrum der UZH und ETH Zurich


Verpflegung

Vergunstigte Verpflegung in den Mensen und Cafeterias der UZH Lunch-Check-Karte mit Verpflegungsbeitrag der UZH


Gesundheit

Sonderkonditionen beim Akademischen Sportverband ASVZ Kostenlose saisonale Grippeimpfungen Entspannung im Relax Uniturm


Vergunstigungen

Mobilitat: Carsharing, Autovermietung, Parkplatz Digitalisierung: Gerate, Programme, Mobile-Abo Hotels buchen zu attraktiven Preisen


Anstellungsbedingungen

Grundsatze der UZH Offentlich-rechtliche Anstellung fur die meisten Mitarbeitenden der UZH


International Services

Unterstutzungsangebote fur Personen aus dem Ausland


Standorte

Campus Zurich Zentrum, Zurich Irchel, Oerlikon und Schlieren Standorte Zurich West, Alter Botanischer Garten, Botanischer Garten und Lengg


Arbeitsort


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Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (KJPP), Kognitive Neurowissenschaften im Kindes- und Jugendalter



Neumunsterallee 9, 8008 Zurich, Schweiz

Weitere Auskunfte


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Fragen zur Stelle




Iliana Karipidis


Oberassistierende

Fragen zum Bewerbungsprozess




Carina Volk


Forschungskoordinatorin

Arbeiten an der UZH


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Job Detail

  • Job Id
    JD1692089
  • Industry
    Not mentioned
  • Total Positions
    1
  • Job Type:
    Full Time
  • Salary:
    Not mentioned
  • Employment Status
    Permanent
  • Job Location
    Zürich, ZH, CH, Switzerland
  • Education
    Not mentioned